Müzik öğretmeni adaylarının mesleğe karşı tutum ve ders çalışma yaklaşımlarının incelenmesi

---

Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Marmara University, Ataturk Faculty of Education, Fine Arts Education, Turkey

Approval Date: 2017

Thesis Language: Turkish

Student: IŞIL HÜZMELİ

Supervisor: NESRİN ERTOK

Abstract:

Öğretmen adaylarının mesleğe karşı tutumları ve ders çalışma yaklaşımları onların akademik ve mesleki hayatları açısından önem arzetmektedir. ABSTRACT Teacher candidates' attitudes towards the profession and their approach to study are important for their academic and professional lives.