The critical thinking strategies that English literature teachers in private secondary schools use in their efl English literature classes by exploiting literary texts


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2006

Öğrenci: ITIR BEĞEN

Danışman: KAMİLE HAMİLOĞLU