Bilişsel stilin çoklu ortam tasarımı ilkeleri ile etkileşiminin üniversite öğrencilerinin bilişsel yük, geri getirme, transfer ve göz hareketlerine etkileri

---

Thesis Type: Doctorate

Institution Of The Thesis: Marmara University, Institute of Educational Sciences, Department of Computer And Instructional Technologies Education, Turkey

Approval Date: 2018

Thesis Language: Turkish

Student: VEYSEL ÇOŞĞUN

Supervisor: Ahmet Feyzi Satıcı