GÜNDOĞAR, F. 2008. Bilingualität aus zweierlei Perspektive betrachtet Wie anders lernen türkische Kinder intensiv Deutsch in den türkischen bilingualen Schulen. “Migration-Bildung-Integration? Internationales Symposium über die Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund.” .

GÜNDOĞAR, F., (2008). Bilingualität aus zweierlei Perspektive betrachtet Wie anders lernen türkische Kinder intensiv Deutsch in den türkischen bilingualen Schulen . “Migration-Bildung-Integration? Internationales Symposium über die Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund.”

GÜNDOĞAR, FERUZAN. "Bilingualität aus zweierlei Perspektive betrachtet Wie anders lernen türkische Kinder intensiv Deutsch in den türkischen bilingualen Schulen," “Migration-Bildung-Integration? Internationales Symposium über die Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund.”, 2008

GÜNDOĞAR, FERUZAN. "Bilingualität aus zweierlei Perspektive betrachtet Wie anders lernen türkische Kinder intensiv Deutsch in den türkischen bilingualen Schulen." “Migration-Bildung-Integration? Internationales Symposium über die Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund.” , 2008

GÜNDOĞAR, F. (2008) . "Bilingualität aus zweierlei Perspektive betrachtet Wie anders lernen türkische Kinder intensiv Deutsch in den türkischen bilingualen Schulen." “Migration-Bildung-Integration? Internationales Symposium über die Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund.” .

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