GÜNDOĞAR, F. 2003. Die Deutschlehrerausbildung in der Bewertung Eine kritische Bestandsaufnahme nach der Hochschulreform Yeni Yapılandırma Sonrası Almanca Öğretmenliği. Neue Tendenzen und Zukunftsperspektiven der deutschen Sprache und der Germanistik in der Türkei. , 259-275.

GÜNDOĞAR, F., (2003). Die Deutschlehrerausbildung in der Bewertung Eine kritische Bestandsaufnahme nach der Hochschulreform Yeni Yapılandırma Sonrası Almanca Öğretmenliği. Neue Tendenzen und Zukunftsperspektiven der deutschen Sprache und der Germanistik in der Türkei. , 259-275.

GÜNDOĞAR, FERUZAN. "Die Deutschlehrerausbildung in der Bewertung Eine kritische Bestandsaufnahme nach der Hochschulreform Yeni Yapılandırma Sonrası Almanca Öğretmenliği," Neue Tendenzen und Zukunftsperspektiven der deutschen Sprache und der Germanistik in der Türkei. , 259-275, 2003

GÜNDOĞAR, FERUZAN. "Die Deutschlehrerausbildung in der Bewertung Eine kritische Bestandsaufnahme nach der Hochschulreform Yeni Yapılandırma Sonrası Almanca Öğretmenliği." Neue Tendenzen und Zukunftsperspektiven der deutschen Sprache und der Germanistik in der Türkei. , pp.259-275, 2003

GÜNDOĞAR, F. (2003) . "Die Deutschlehrerausbildung in der Bewertung Eine kritische Bestandsaufnahme nach der Hochschulreform Yeni Yapılandırma Sonrası Almanca Öğretmenliği." Neue Tendenzen und Zukunftsperspektiven der deutschen Sprache und der Germanistik in der Türkei. , pp.259-275.

@article{article, author={FERUZAN GÜNDOĞAR}, title={Die Deutschlehrerausbildung in der Bewertung Eine kritische Bestandsaufnahme nach der Hochschulreform Yeni Yapılandırma Sonrası Almanca Öğretmenliği}, journal={Neue Tendenzen und Zukunftsperspektiven der deutschen Sprache und der Germanistik in der Türkei.}, year=2003, pages={259-275} }