Ekşi, H. Et Al. 2019. Öğretmen Adaylarının Spiritüel İyi Oluş İle Yaşamda Anlam Değişkenlerinin Psikolojik Dayanıklılığı Yordaması: Bir Yapısal Eşitlik Modeli (YEM) Denemesi. Kastamonu , vol.27, no.4 , 1695-1704.

Ekşi, H., Boyalı, C., & Ümmet, D., (2019). Öğretmen Adaylarının Spiritüel İyi Oluş İle Yaşamda Anlam Değişkenlerinin Psikolojik Dayanıklılığı Yordaması: Bir Yapısal Eşitlik Modeli (YEM) Denemesi. Kastamonu , vol.27, no.4, 1695-1704.

Ekşi, HALİL, Cem Boyalı, And DURMUŞ ÜMMET. "Öğretmen Adaylarının Spiritüel İyi Oluş İle Yaşamda Anlam Değişkenlerinin Psikolojik Dayanıklılığı Yordaması: Bir Yapısal Eşitlik Modeli (YEM) Denemesi," Kastamonu , vol.27, no.4, 1695-1704, 2019

Ekşi, HALİL Et Al. "Öğretmen Adaylarının Spiritüel İyi Oluş İle Yaşamda Anlam Değişkenlerinin Psikolojik Dayanıklılığı Yordaması: Bir Yapısal Eşitlik Modeli (YEM) Denemesi." Kastamonu , vol.27, no.4, pp.1695-1704, 2019

Ekşi, H. Boyalı, C. And Ümmet, D. (2019) . "Öğretmen Adaylarının Spiritüel İyi Oluş İle Yaşamda Anlam Değişkenlerinin Psikolojik Dayanıklılığı Yordaması: Bir Yapısal Eşitlik Modeli (YEM) Denemesi." Kastamonu , vol.27, no.4, pp.1695-1704.

@article{article, author={HALİL EKŞİ Et Al. }, title={Öğretmen Adaylarının Spiritüel İyi Oluş İle Yaşamda Anlam Değişkenlerinin Psikolojik Dayanıklılığı Yordaması: Bir Yapısal Eşitlik Modeli (YEM) Denemesi}, journal={Kastamonu }, year=2019, pages={1695-1704} }