BAŞER BAYKAL, N. F. Et Al. 2019. Üniversite Öğrencilerinin Öz-Anlayışlarının, Bağlanma Stilleri ve İlişki Durumları Bakımından İncelenmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.27, no.3 , 1023-1032.

BAŞER BAYKAL, N. F., KALAY, T., Memur Kılıç, H. N., & ŞİRİN, A., (2019). Üniversite Öğrencilerinin Öz-Anlayışlarının, Bağlanma Stilleri ve İlişki Durumları Bakımından İncelenmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.27, no.3, 1023-1032.

BAŞER BAYKAL, NUR Et Al. "Üniversite Öğrencilerinin Öz-Anlayışlarının, Bağlanma Stilleri ve İlişki Durumları Bakımından İncelenmesi," Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.27, no.3, 1023-1032, 2019

BAŞER BAYKAL, NUR F. Et Al. "Üniversite Öğrencilerinin Öz-Anlayışlarının, Bağlanma Stilleri ve İlişki Durumları Bakımından İncelenmesi." Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.27, no.3, pp.1023-1032, 2019

BAŞER BAYKAL, N. F. Et Al. (2019) . "Üniversite Öğrencilerinin Öz-Anlayışlarının, Bağlanma Stilleri ve İlişki Durumları Bakımından İncelenmesi." Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.27, no.3, pp.1023-1032.

@article{article, author={NUR FUNDA BAŞER BAYKAL Et Al. }, title={Üniversite Öğrencilerinin Öz-Anlayışlarının, Bağlanma Stilleri ve İlişki Durumları Bakımından İncelenmesi}, journal={Kastamonu Eğitim Dergisi}, year=2019, pages={1023-1032} }