Metrikler
Yayın
7
Açık Erişim
1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2014 - 2022
2014 - 2022Doktora
Koç Üniversitesi, Graduate School of Social Sciences and Humanities, Psychology, Türkiye
2001 - 2006
2001 - 2006Lisans
Boğaziçi Üniversitesi, Faculty of Arts and Sciences, Western Languages and Literatures, Türkiye
Yaptığı Tezler
2022
2022Doktora
Predicting verbal skills and what verbal skills predict in early childhood
Koç Üniversitesi, Graduate School of Social Sciences and Humanities , Psychology
Yabancı Diller
C2 Ustalık
C2 Ustalıkİngilizce
Araştırma Alanları
Gelişim Psikolojisi
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Marmara Üniversitesi, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2023 - 2024
2023 - 2024Dr. Öğr. Üyesi
Mef Üniversitesi, Faculty of Economics, Administrative and Social Sciences, Psychology
2022 - 2023
2022 - 2023Dr. Öğr. Üyesi
Bahçeşehir Üniversitesi, Faculty of Economics, Administrative and Social Sciences, Psychology
2022 - 2022
2022 - 2022Öğretim Görevlisi
Koç Üniversitesi, College of Social Sciences and Humanities, Psychology
2019 - 2022
2019 - 2022Öğretim Görevlisi
Bahçeşehir Üniversitesi, Faculty of Economics, Administrative and Social Sciences, Psychology
Makaleler
Tümü (5)
SCI-E, SSCI, AHCI (5)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
Scopus (5)
2025
20251. Simultaneous interpreting experience enhances semantic prediction in Turkish
Hodzik E., ÖZKAN GÖKTÜRK D., Diriker E.
Target
, cilt.37, sa.4, ss.627-655, 2025 (AHCI)
2023
20232. Simultaneous interpreting experience enhances the use of case markers for prediction in Turkish
ÖZKAN GÖKTÜRK D., Hodzik E., Diriker E.
Interpreting
, cilt.25, sa.2, ss.186-210, 2023 (AHCI, SSCI, Scopus)
2022
20223. The role of verbal and working memory skills in Turkish-speaking children's morphosyntactic prediction
ÖZKAN GÖKTÜRK D., Küntay A. C., Brouwer S.
Applied Psycholinguistics
, cilt.43, sa.6, ss.1305-1328, 2022 (SSCI, Scopus)
2021
20214. The roles of stimulating parenting and verbal development throughout early childhood in the development of mathematics skills
ÖZKAN GÖKTÜRK D., Baydar N.
Cognitive Development
, cilt.58, 2021 (SSCI, Scopus)
2019
20195. Verb-based prediction during language processing: The case of Dutch and Turkish
Brouwer S., ÖZKAN GÖKTÜRK D., Küntay A. C.
Journal of Child Language
, cilt.46, sa.1, ss.80-97, 2019 (SSCI, Scopus)
Kitaplar
2019
20191. Learning language is learning typology: Acquisition of argument structure and relative clauses in typologically diverse languages
ÖZKAN GÖKTÜRK D., Uzundag B. A., Küntay A. C.
International Handbook of Language Acquisition, Taylor & Francis Ltd, ss.285-299, 2019